為進一步提高教師教學質量🫳，夯實教育教學基本功，推動職業教育高質量發展❔。2024年5月15日，摩臣在報告廳舉辦優質課示範與教學經驗分享會。

摩臣副院長陳錦陽、黨委委員莫驕、黨委委員龍慶輝、科研處處長沈健、督導處處長潘春勝、宣傳部部長楊群歡🕸🫵、各系部負責人及全體專任教師參加本次會議👩‍🎤。

督導處處長潘春勝教授主持會議。他在會上強調🧧：“教學質量是學校的生命線”。如何采取行之有效的教學方法🎙，追求講課藝術，因材施教😏🧑🏻‍🦲，講究課堂教學效果，是每一位老師為之努力的目標⛹🏼‍♀️。課堂是學生學習的主陣地，課堂教學質量的高低，直接關系到學生人才培養質量的優劣。同時，特別強調了備課👩🏼‍💻、上課、課堂紀律💽、教學方法等方面的基本要求，註重課堂教學質量的提高。

會上，潘京榮老師圍繞“安吉白茶市場預測分析”主題🤴🏻，上了一堂完整而生動的現場觀摩課。他運用任務驅動教學法🧛🏻‍♂️👷🏽‍♀️，呈現了案例導入、引出主題、任務分解、課堂總結、課後練習布置等諸環節，尤其是師生互動環節🙍🏻‍♀️，課堂氛圍活躍👨🏼‍🚒，學生學習興趣濃厚，課堂效果良好。

左建平老師分享了從“教師為中心的授課”式到“自我負責的合作學習”式教育理念的轉變，教育理念新穎，頗有啟發🎅🏻。

虞璠老師從“通過雙向教學方法增強趣味性、從作業中發現問題🛌🏻、有側重點培養學生學習能力”等內容分享了自己的教育工作經驗。分享過程生動、有趣⛄️。

簡逸蓉老師從精心備課、有效提高、及時反思🍉、自我提升四個部分詳細地分享了自己的教學經驗，內容詳略得當、實操性強🧜🏽。

陳錦陽副院長在會上總結時指出：一是要轉變教學觀念，圍繞讓學生參與課堂，把學生組織起來，把學習過程完善起來，增加課堂的吸引力；二是重視教學評價👨🏼‍🏫，實施課前、課中🍠、課後“三步優化”實施精準教學；三是切實提高課堂教學質量，註重教學方法🧝‍♂️，重視學生技能的培養📊，“一技在手，一生無憂”。

本次優質課示範與教學經驗分享會🚣🏼‍♀️，為提高課堂教學水平提供了良好的學習範本，也為學校全面提升專業建設水平，培養更多高素質技能型人才，打下更堅實的基礎。