教育實習對於教育專業的學生來說具有重要意義，不僅是他們理論聯系實際的試金石🕷，而且是他們由準教師走向工作崗位必須要經歷的一個階段。學生在校期間學習了大量的專業理論知識但實踐機會幾乎沒有。教育實習則能為學生提供很好的實踐機會，從而彌補學校教育的這一不足，而且能夠幫助學生加深對專業理論知識的理解。因此🕧👨🏼🏭，對於教育專業的學生來說🚴🏿♀️，教育實習是他們必不可少的一個經歷。
我系2016級教育專業學生🧏🏿，在10月底進入實習階段，經過近兩個月的實習🤚🏽。學生們收獲頗豐。我們一起來看一看這些“小老師”們的收獲吧！
“在這次實習中👨🏻🦯，我懂得了對孩子要有足夠多的愛心🤸♀️、細心和耐心，這正是我們學習和努力的方向。每個孩子都有他們自己的內心世界，跟孩子們在一起是非常快樂而又有趣的事情。看到一個個可愛的孩子👩🏼🦳，一種使命感在我的內心炙熱起來，經歷這次實習，我更加堅定確信了自己專業方向的選擇🎍。”
“通過實習，我更深刻的領會了在學校裏所學習到的理論知識。意識到遊戲是幼兒的自主性活動✨，是幼兒的需要，而不是成人強加的逼迫性的活動。在遊戲中幼兒也不是成人願望的執行者，他們是根據自己的需要和願望來玩遊戲的。作為教師應該從全方位的角度去看待幼兒的遊戲自主權，讓幼兒自己確定想玩什麽🤹🏼♀️、怎麽樣玩、和誰一起玩、在什麽地方玩等等👦，幼兒是遊戲的主人。”
“時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了，這次實習我受益匪淺。在這次實習的過程中，我深刻的體會到了親子活動的重要性，意識到了教育幼兒需要家園合作，教師和家長的相互配合。作為幼兒教師要主動利用家長接送幼兒的時機🪇、微信等通訊方式和家長保持聯系，及時溝通幼兒情況👩🏿🦲，共同解決幼兒的各種問題，促進幼兒的健康和諧發展。”